Explore metologias inovadoras com com Cultural Games Jams, promovendo reflexão e aprendizagem no Ensino Superior
Este evento integra um workshop prático e uma sessão estruturada de discussão entre pares, tendo como objetivo promover a reflexão crítica, a apropriação e a transferência pedagógica do modelo das Cultural Game Jams e do ecossistema de inovação Hélice Quádrupla para contextos diversificados do Ensino Superior.
Programa
Parte 1 | Workshop
Duração: 1h30
Parte I.A | O modelo de Inovação Hélice Quádrupla | Conceição Costa - 25 minutos (20 + 5 de discussão)
- O modelo teórico de organização das Game Jams Culturais em Óbidos
- As hélices, intervenientes e papéis no ecossistema colaborativo
- “Espaço do Problema”, a “Conceção da Jam”, a “Implementação da Jam” e as “Oportunidades de Continuidade”
- A perceção dos jovens (estudantes do Ensino Superior) sobre o modelo de colaboração HQ e a sua mais-valia para o processo criativo e o envolvimento com o património cultural
- Perguntas e respostas
Parte I.B | Ideação para a criação de uma Game Jam Cultural | Wilson Almeida - 1 hora
1. Definição do tema da Game Jam e formação de grupos | 15 min
2. Desenho da Hélice Quádrupla:
- Parceiros governamentais
- Sociedade civil
- Academia
- Empresas
Definição de papéis e contributos | 15 min
3. Idealização da Game Jam Cultural | 30 min
4. Preenchimento do Modelo de Game Jam Aplicada:
- Espaço do Problema
- Conceção da Jam
- Implementação da Jam
- Oportunidades de Continuidade
Momento de avaliação do workshop | 10 minutos
Coffee Break | 20 minutos
Parte II | Sessão de Discussão entre Pares
Inovação Pedagógica em Ação: Transferência, Desafios e Possibilidades| 1 hora
