ISMAT 27

Fisiologia Geral

• ApresentaçãoPresentation

  O campo de ação desta unidade curricular é nuclear para a integração de conhecimentos das áreas da bioquimica e anatomofisiologia fomentando competências que permitam ao estudante conhecer e identificar os mecanismos envolvidos no funcionamento dos diferentes aparelhos e sistemas, fundamental para posterior compreensão da resposta sistémica ao exercício.
• ProgramaProgramme

  Descrição dos conteúdos Bioquímica Introdução à Bioquímica A célula - unidade fundamental dos processos bioquímicos. Glícidos Lípidos Proteínas Metabolismo: As transformações químicas Noções gerais de metabolismo celular e bioenergética; Metabolismo dos glícidos, lípidos e proteínas Regulação do metabolismo no organismo durante o exercício. Fisiologia Fisiologia Celular Fisiologia do Sangue Fisiologia do Sistema Cardiovascular Fisiologia do Sistema Respiratório Fisiologia do Sistema Digestivo Fisiologia do Sistema Endócrino Fisiologia do Sistema Urinário Fisiologia do Sistema Nervoso Fisiologia do Sistema Neuromuscular    
• ObjectivosObjectives

  A disciplina de Fisiologia Geral tem como objetivo que no final do curso os alunos sejam capazes de utilizar adequadamente os conceitos fisiológicos fundamentais para compreender os diferentes aparelhos e sistemas, dominar a terminologia básica da unidade curricular e serem capazes de compreender o funcionamento integral do organismo. Especificamente pretende-se que os estudantes sejam capazes de definir e comentar os conceitos da disciplina; analisar os princípios físico-químicos que determinam as funções fisiológicas; analisar os processos fisiológicos do ponto de vista do seu significado biológico, descrição, mecanismo e regulação em diferentes níveis de integração; analisar as possíveis alterações dos processos fisiológicos e suas implicações no organismo; analisar a metodologia desta disciplina e a sua aplicação na prática das atividades físicas.
• BibliografiaBibliography

  Poortmans, J. (2015) Bioquímica das Atividades Físicas e Desportivas . Instituto Piaget. Burke L, Deakin V. (2015). Clinical Sports Nutrition (5th ed.). North Ryde: McGraw-Hill Australia. Hall, J. E. (2016). Guyton and Hall textbook of medical physiology (13th ed.). Elsevier Health Sciences Widmaier, E. P., Raff, H., Strang, K. T., & Vander, A. J. (2019). Vander's Human physiology: the mechanisms of body function (15th ed.). Boston: McGraw-Hill Higher Education  
• MetodologiaMethodology

  Aulas teóricas (expositivas) e teórico-práticas, tutoradas por um docente, onde se aplica a aprendizagem, com colocação de problemas, que permitem compreender os conceitos mais complexos. Utilização do sistema de b-learning (moodle) onde se disponibilizam materiais de apoio para as aulas e se aplicam mini-testes regulares.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não