ISMAT 81

Investigação Operacional

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular de Investigação Operacional integra a área científica da Matemática e aborda métodos quantitativos de apoio à tomada de decisão. Centra-se na formulação e resolução de problemas de otimização, utilizando modelos matemáticos aplicados à gestão, logística, planeamento e afetação de recursos. Os conhecimentos adquiridos são relevantes para a Ciência de Dados, permitindo selecionar soluções eficientes em contextos reais de decisão.
• ProgramaProgramme

  CP1: Introdução à Investigação Operacional; CP2: Formulação de problemas de Programação Linear;  CP3: Resolução gráfica de problemas de Programação Linear;  CP4: Algoritmo simplex para resolução de problemas de Programação Linear;  CP5: Resolução de problemas com variáveis artificiais;  CP6: Dualidade em Programação Linear;  CP7: Análise de sensibilidade e pós-otimização;  CP8: Problemas de transportes e problemas de afetação;  CP9: Otimização em redes;  CP10: Utilização de software para a aplicação de técnicas de Investigação Operacional.  
• ObjectivosObjectives

  No final desta unidade curricular, os alunos devem ser capazes de: OA1: Executar a formulação matemática de problemas da área de Gestão;  OA2: Identificar técnicas de Investigação Operacional adequadas para a resolução de problemas;  OA3: Aplicar técnicas de Investigação Operacional em casos práticos, com e sem utilização de software; OA4: Analisar de forma crítica os resultados obtidos através de técnicas de Investigação Operacional, tendo em conta o contexto dos problemas.  
• BibliografiaBibliography

  Hill, M. & Santos, M. (2015). Investigação Operacional - Vol. 1: Programação Linear. (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo. Hill, M. & Santos, M. (2015). Investigação Operacional - Vol. 2: Exercícios de Programação Linear. (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo. Hill, M., Santos, M. & Monteiro, A. (2015). Investigação Operacional - Vol. 3: Transportes, Afectação e Optimização de Redes. (2ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
• MetodologiaMethodology

  A metodologia de ensino inclui o método expositivo (ME1) para apresentar os conteúdos necessários, o método demonstrativo (ME2) para ilustrar a sua aplicação a casos práticos e o método ativo (ME3) para resolução de exercícios em sala de aula, com e sem recurso ao computador, numa aprendizagem baseada em problemas.  
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não