Telefone
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Despacho n.º 482/2023, de 10 de janeiro
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R/A -Cr 173/2022 de 24 de agosto de 2022
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Horas de contacto: 2075.00
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Créditos ECTS: 90
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Requisitos de Graduação: 90
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Área Científica: Turismo
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Modo: A distância
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Língua: PT
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Nº de Semestres: 3
CalendáriosCalendars
- Candidatura de Reingresso
Data de Início Data de Fim 1ª Época 2025-01-02 2026-06-30 - Candidatura a Mestrados
Data de Início Data de Fim 3ª Época 2026-05-01 2026-05-29 - Unidades curriculares isoladas (alunos externos)
Data de Início Data de Fim 1ª Época 2026-01-05 2027-03-31 - Candidatura de Reingresso
Data de Início Data de Fim 1ª Época 2026-01-05 2027-03-31
Valores Candidatura
Valores Matrícula e Inscrição
Propinas
Valores Candidatura
Valores Matrícula e Inscrição
Propinas
Bolsas de Estudo PRR
Curso integrado ao Programa Impulso, financiado pelo PRR - Plano de Recuperação e Resiliência, com acesso a bolsas de estudo.
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ApresentaçãoPresentation
O Mestrado em Gestão e Inovação em Turismo e Hospitalidade continua o projeto de capacitação e formação na área do turismo e da hospitalidade com foco em temas estruturantes, como as estratégias de internacionalização, transformação digital, a análise financeira de investimentos e o revenue management, a gestão de crises e o marketing. Este CE propõe-se desenvolver competências estratégicas para a criação e implementação de soluções inovadoras com impacto, em resposta aos novos contextos e desafios da atualidade. Tem por objetivo principal formar proactivamente para promover a inovação e a competitividade.
Razões para Frequentar este Curso

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Condições de IngressoAccess Conditions
Privilegiam-se os candidatos com formação de base nas áreas de Turismo, Gestão Hoteleira, Gestão e Administração, Ciências Económicas, ou afins e que sejam:
- Titulares de grau do ensino superior ou equivalente legal;
- Titulares de 1º ciclo de estudos de ensino superior, realizado noutro país aderente ao Processo de Bolonha;
- Titulares de um grau académico superior realizado num outro país, desde que reconhecido como estando em conformidade com os objetivos do grau de licenciado;
- Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, em que o candidato possa atestar capacidade para realizar este ciclo de estudos, e sendo reconhecido pelos órgãos científicos competentes do ISMAT, ULP e ULHT.
Critérios de seriação: Anos de experiência profissional; Grau académico obtido; Área de trabalho atual em Turismo, Gestão Hoteleira, Gestão ou afins; Entrevista, Conhecimentos ao nível B1 de inglês ou inscrição num curso de inglês extracurricular a facultar pelo ISMAT, ULP e ULHT.
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ObjectivosObjectives
- Identificar e desenvolver oportunidades de criação de valor
- Desenhar e operacionalizar modelos de gestão e inovação que respondam às necessidade e desafios do mercado;
- Desenhar e operacionalizar novos modelos de gestão e inovação do turismo e da hospitalidade que acrescentem valor ao turista e, desta forma, respondam às necessidade e desafios do mercado;
- No final do programa os estudantes devem demonstrar capacidade para aplicar e promover a aprendizagem experimental e experiencial para criar valor.
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DestinatáriosRecipients
O público-alvo deste Ciclo de Estudos são profissionais do turismo e da hospitalidade, licenciados preferencialmente em turismo, gestão hoteleira, gestão e administração, ciências económicas ou afins.
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Saídas ProfissionaisCareer Opportunities
Gestor de destinos turísticos, gestores de operações turísticas, executivos de estratégia e marketing digital, gestores e diretores de resorts, hotéis, museus, agências de viagens, eventos.
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Plano de EstudosStudy Plan
1º Ano / Tronco comum
1º Semestre
2º Semestre
2º Ano / Tronco comum
1º Semestre
Programa ECTS Dissertação (Estágio / Disertação / Projeto) 30 ECTS Estágio (Estágio / Disertação / Projeto) 30 ECTS Projeto (Estágio / Disertação / Projeto) 30 ECTS
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ComentáriosCommnents
HORAS DE CONTACTO
Síncronas - 488 horas
Assíncronas - 357 horas
Presenciais - 30 horas (bootcamps nas cidades de Lisboa, Porto e Portimão)REGIME DE HORÁRIO
Noturno (aulas Síncronas )HORÁRIO PREVISTO
5ª feira, 6ª feira, sábadoHIGHLIGHTS
Metodologias de interação com o professor, aulas tutoriais, vídeos, leituras obrigatórias e outros elementos multimédia desenvolvem conhecimento (saber-saber).
Relações interpessoais em fóruns de discussão, trabalhos de grupo, apresentações orais, bootcamps, entre outros, contribuem para a aplicação de conhecimentos e para a relação interpessoal (saber ser).
Metodologias de simulação, trabalhos, fóruns virtuais entre outros, que contribuem para medir o progresso dos alunos (saber fazer).METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
O modelo pedagógico de ensino a distância (EaD) adotado neste Ciclo de Estudos estrutura-se em 4 princípios-chave: Flexibilidade; Autonomia; Aprendizagem baseada em recursos; Interação e colaboração.



